新传媒在线网讯（杨树）在泾川，从校园的琅琅书声，到社区的温情共读；从对中华经典的虔诚致敬，到对家庭教育痛点的温柔抚慰。阅读，正以一种前所未有的广度和深度，重塑着泾川人的精神版图。在这书香弥漫的道路上，有无数奉献者以书为媒，以心为桥，共同谱写了一曲动人的全民阅读推广之歌。

图为泾水教师读书会和崆峒芳华读书会交流

阅读“点灯人”：让校园阅读蔚然成风

2015年，泾川教育正经历着一段艰难的爬坡期。刚走上教育管理岗位、担任泾川县教育局副局长的李旭勤，始终把校园阅读的推广作为自己的一项重要工作内容。

在无数次的调研与走访中，李旭勤看到了农村学校图书室里积满灰尘的书架，看到了孩子们渴望知识却无书可读的眼神，更看到了部分教师自身阅读意识淡薄、知识结构固化的现状。他深刻地意识到，“阅读，是成本最低廉、却也是最有效的教育突围之路。”那时恰逢教育部大力倡导青少年读书行动，省、市也相继出台相关部署。在反复调研与论证的基础上，局领导班子达成共识将阅读作为泾川教育长远发展的基石，一场自上而下的阅读“革命”，蓄势待发。

2017年，阅读推广被正式列为全县教育系统的首要工作，由李旭勤牵头制定的校园阅读推广方案出台。然而，改革的道路从来不是一帆风顺的。面对部分学校对于“搞阅读会影响成绩”的顾虑，泾川县教育局班子成员没有选择行政命令式的强推，而是沉下身子，深入每一所学校，与校长、教师们面对面促膝长谈。他们倾听困难，解决图书短缺、经费不足等实际问题，用真诚与行动逐步打消了大家的疑虑。为了确保阅读推广不仅仅是一阵风，李旭勤牵头，与团队一起探索并总结出了“九力合力”的工作模式，精心打造了“四大工程”和“五大阅读品牌”，为全县的阅读推广搭建了丰富而坚实的载体。

在推广的过程中，李旭勤始终坚持身先士卒。当“泾水领读者”抖音直播平台初建时，许多教师因为羞涩和胆怯不敢出镜。李旭勤第一个走进直播间，他从容地拿起书本，分享阅读心得，用声音传递力量。在他的带动下，越来越多的教师放下了心理包袱，勇敢地成为阅读的传播者，每周五晚的直播，也逐渐成为了泾川阅读爱好者们心照不宣的约定。

针对乡村学校图书资源匮乏、教师阅读指导能力参差不齐的痛点，李旭勤四处奔走，积极对接外部资源。争取到200多万元的资助，为全县1000多个班级建起了温馨的“班班有个图书角”，让书籍触手可及。同时，他积极协调，邀请知名专家开展线上线下培训，致力于培养一支专业的阅读种子教师队伍。至目前，已有53名教师获得了儿童阅读指导师中级认证，成为散布在各校的阅读火种。2024年底，他积极推动开启了“阅读深耕计划”，推动县域阅读从活动化向课程化阶段迈进，让阅读真正融入教学的肌理。

“历届局班子认识统一，凝心聚力，大家心往一处想、劲往一处使，才有了今天的成果。”谈及这十年的推广历程，李旭勤很是感慨。

如今，泾川的校园阅读推广结出了累累硕果。泾川县先后被评为全国青少年学生读书行动优秀案例、甘肃省阅读教育实验区，其经验做法被多家媒体报道，并在全国阅读大会上作典型发言。

李旭勤用十年光阴，以阅读为灯，和同事们一起照亮了泾川教育的突围之路，让书香浸润了每一所校园，温暖了每一个孩子的心灵。

阅读“文化人”：让优秀传统文化“热”起来

如果说校园阅读是播种未来的希望，那么对中华优秀传统文化的传承则是对民族根脉的守护。在一次泾川读书宣传周活动上，吕福贵在翻阅群众提交的读后感时，发现了一个令他忧心的现象，绝大多数稿件都在谈论西方文学作品，而提及《论语》《大学》等中华经典的，却是寥寥无几。作为一名深爱这片土地的文化人，这让他倍感惋惜，那份传承中华优秀传统文化的责任感在他心中愈发强烈。

图为吕福贵为泾川县公安干警宣讲优秀传统文化

吕福贵曾是县广播电台编辑记者、担任过乡镇党委副书记和县文体广电副局长的“老泾川”，大半生都与文字和文化打交道。退休后，他将这份对文化传承的执着化作行动，牵头成立了泾川县优秀传统文化促进会，全身心投入到中华优秀传统文化的传承与推广工作中。

促进会成立之初，吕福贵便为其确立了“深耕经典传文脉、正己化人广宣讲、公益扶困暖人心”的目标。他深知文化不应是高高在上的说教，而应是温暖人心的力量。因此，促进会不仅致力于经典传播，还每月定期开展留守贫困老人慰问活动，将传统文化的仁爱思想与公益服务深度融合，让文化的温度真正走进群众的生活。

为了让中华优秀传统文化走出书本，融入大众的日常，吕福贵和他的团队搭建起了“走出去、请进来、共研习”的学习交流平台。他先后组织20余名骨干教师，远赴银川、郑州等地，学习传统文化传承的先进经验；同时，邀请全国国学协会会长柳河东、河南省国学促进会副会长许建国等专家学者来到泾川，开展专题宣讲，普及国学知识。他还聘请专业教师组建了讲师团队，带领教师、家长、学生共同研读《弟子规》《论语》等经典，让国学智慧浸润日常，成为人们言行的准绳。

吕福贵的宣讲足迹，不仅遍布校园，还延伸到了公共服务领域。他在当地公安、法院、检察院开展了三场传统文化专题宣讲，通过深入浅出的讲解，使青年干警们深刻理解了“无我利他”的深刻内涵，为他们补上了精神之“钙”。

泾川县法院副院长王小明感慨地说：“吕福贵先生的报告立足优秀传统文化，紧贴时代脉搏，结合我们青年干警的思想实际，教育意义深远，让我深受启发。”

2025年3月，吕福贵为县教育系统连续举办了7期“用中华优秀文化扎根铸魂，谱写立德树人教育新篇章”专题培训班，对全县4300名教师开展了系统培训。至目前，促进会已累计举办各类读书宣讲活动130余场次，其中经典专题读书会62期，逐步在泾川营造起了全民学国学、诵经典的良好氛围。

吕福贵以一腔热忱，让中华优秀传统文化走出故纸堆，成为滋养当地人心、改变社会风气的一股鲜活力量。

阅读“热心人”：一片真心办起“家长读书会”

刘巧巧的女儿升入初中后，出现了典型的青春期叛逆，亲子沟通屡屡碰壁。她尝试自学各种育儿书籍，却收效甚微，内心充满了焦虑与无助。2025年9月，一个偶然的机会，她加入了“泾水家长读书会”。在与书友们的探讨中她的问题迎刃而解。从此，每周五的读书会成了她雷打不动的必修课。刘巧巧的经历，正是读书会众多家长的真实写照。大家在这里渐渐达成了一个共识，父母的认知线，就是孩子的起跑线。

图为赵银娟在第2期读书会现场(东街社区)分享家庭教育方法

泾水家长读书会的成立，源于泾川县第四中学赵银娟老师的一次深刻育儿感悟。作为一名教师，她坚信经典诵读能滋养孩子的心灵。起初，当她督促孩子诵读时，却遭到了孩子的抵触。直到她从《中式教育》一书中领悟到“家长好好学习，孩子才能天天向上”的真谛，她才幡然醒悟。于是，她改变了方式，在早餐时坚持自己诵读经典，用言传身教去潜移默化地影响孩子。久而久之，孩子被她的坚持所感染，开始主动跟读，甚至背诵得比她还流利。2025年暑假，赵银娟邀约几位志同道合的家长，带着孩子到森林公园共读。孩子们在自然中乐于参与、收获满满，家长们则在交流中倾诉困惑、互相启发。为了延续这份温暖与成长，当年9月，她与这些家长正式发起成立了“泾水家长读书会”。

赵银娟热情严谨、责任心强，带领读书会稳步前行。在2025年全县阅读年会上，她组织了22个家庭进行三代同堂的原创诗歌朗诵。从反复打磨文稿、协调服装到组织排练，每一个细节她都亲力亲为，她的先生更是通宵制作背景视频，最终让节目大放异彩。在2026年3月的全民阅读与家庭教育“泾水领读者”直播中，她连续几天熬夜，反复优化流程、带领团队打磨逐字稿，直播当天下午，为了保证状态她甚至没有时间喝水，可直播间好评如潮……

“每周五晚固定开展活动，至今已成功举办25期。”赵银娟介绍说，活动以图书馆为主阵地，不断走进社区、乡村和新华书店。在活动中，家长们轮流主持分享，6位心理咨询师和家庭教育指导师现场答疑，每天清晨还组织很多家长参加有线上晨读，全方位助力家长更新教育理念、提升育儿智慧。

“人不可能改变别人，能改变的只有自己”“学习的目的是收获幸福、开启智慧”，这些话语已成为家长们的成长信条。

赵银娟与泾水家长读书会，正用阅读的力量，助力泾川的家庭教育向着向上、向善、向美的方向发展。

阅读“推广人”：十年坚守只为一个心愿

仲春时节，泾川城乡处处书香弥漫。无论是在图书馆的静谧角落，还是在书店的温馨书架旁，亦或是社区的阅读空间里，都能看到家长与孩子沉浸书海的动人画面。这幅全民阅读的画卷背后，始终闪现着泾川二中教师刘彩芹的身影。

图为刘彩芹参与“泾水听书”讲课

2016年，刘彩芹加入了“泾水读书人”QQ群，后来参与成立了“句读联盟”。在初创期，没有场地，没有经费，志愿者便从家中搬来桌椅，在回中广场摆起了简易的书摊。她带着学生们打扫森林公园，整理书籍，为阅读爱好者们开辟出一方天地。一次，她看到一个男孩连续三天都来书摊前徘徊，经询问得知，男孩家中无书可读，但他却日日催促母亲带他来。这一幕深深触动了她，也让她更加坚定了“要让更多的人放下手机、捧起书本”的信念。此后的十年，她与志愿者坚持周末出摊，无论风雨，从未间断。

2023年4月，泾川县举办蟠桃诗会，刘彩芹作了题为“泾水听书”的分享，深度解读了李商隐的《安定城楼》《瑶池》等诗作。首场分享结束后，孩子们立刻围拢过来，眼中闪烁着光芒：“老师，原来分享这么有意思！”这句稚嫩的话语，给了她莫大的鼓舞。此后，每当师资不足时，她便亲自上阵。到2024年，她累计分享了17次，每场结束后都有学生追问“下次啥时候讲”。刘彩芹逐渐成长为一名资深的阅读推广讲师，从2025年起，她开始参与中学组讲师的招募、模板编排等工作。她坦言：“不会就熬夜学，多花时间总能学会。”为了提升家庭参与度，她与两名老师自发对“泾水听书”项目进行了升级，取消寒暑假授课，专注于学期内的分享质量，通过三段分工协作，招募各学段讲师，保障了项目在县图书馆的顺利推进。

“刘老师每场都精心准备，孩子们跟着她爱上了阅读，馆里听书的孩子越来越多。”泾川县图书馆馆长陈晓亮如是说。至目前，“泾水听书”已成功举办86期。此外，她还积极参与“泾水读书会”，并于2025年进入核心组，与4名老师共同负责日常运营，一年内开展了11期“职工沙龙”线下共读活动；她还积极参与新华书店协办的“泾水领读者”项目，带领同事参与直播，不断扩大阅读推广的影响力。

在校内课堂，她同样深耕不辍。她将《傅雷家书》引入教室，并将课程取名“漂洋过海来爱你”，引导学生感受父爱的深沉与伟大。2023年，她积极参与泾川二中启动的“阳光阅读工程”模块设计。2025年秋季，她设计了整本书阅读成长手册，首本以《红岩》为主题，在八年级2个班共读一月，江姐受刑、小萝卜头牺牲的情节让好多孩子热泪盈眶，信仰的种子在他们心中生根发芽。今年，她又推出了《经典常谈》手册，在八年级17个班进行推广，覆盖了近千名学生。同时，她还牵头成立了“拾光读书会”，构建起教师阅读共同体，与同事们共同成长。

十年间，她走进平凉八中、泾川三幼等10余所学校开展阅读讲座，累计志愿服务超过1500小时。今年春天，学生朱雪莹捧着《特别的女生撒哈拉》跑到她面前，兴奋地说：“老师，下次读书会带我们一起去吧！”阳光洒在围坐读书的孩子们身上，这一幕与十年前书摊前的场景何其相似，只是如今，围拢在书香周围的人越来越多。

刘彩芹说：“世上有个词叫学习，不会就学习。”正是这份纯粹的热爱，支撑她坚守十年，让书香浸润了更多心灵，让阅读的种子在更多孩子心中开花结果。

图为泾水领读者直播现场

携一身书香，赴一场心灵之约，是泾川人正在践行的生活哲学。我们相信，随着全民阅读的深入推进，这片古老而充满活力的土地，必将焕发出更加璀璨的文明之光，奔赴更加美好的未来。